상급 일본어 N2·N1
업무·학업에 일본어를 쓰는 단계입니다. 문형 자체보다 글의 논지를 따라가는 힘, 상황에 맞는 경어 수준, 딱딱한 문어체와 말투의 차이를 다루는 비중이 커집니다.
能이 단계에서 할 수 있게 되는 것
- 회의·면접에서 근거를 들어 의견을 말한다
- 논설문·설명문의 주장과 근거를 구분한다
- 존경어·겸양어를 상대와 장면에 맞게 고른다
- 보고·사과·거절을 정중하고 짧게 전한다
要공부 범위
| 문자·어휘 | 추상어·경제·사회 어휘, 관용구, 문어체 접속사(したがって, もっとも) |
|---|---|
| 문법 | 〜に対して, 〜わけではない, 〜ざるを得ない, 〜にもかかわらず, 사역수동, 경어 체계 |
| 멈추기 쉬운 곳 | 뜻은 아는데 말로 꺼내면 교과서처럼 들리는 문제. 실제 말투로 바꿔 보는 연습이 따로 필요합니다. |
例상급(N2·N1) 단계의 문장
| 일본어 | 읽기 | 뜻 |
|---|---|---|
| ご提案の内容については、社内で検討のうえ、改めてご回答いたします。 | ごていあんのないようについては、しゃないでけんとうのうえ、あらためてごかいとういたします | 제안 내용은 사내 검토 후 다시 회신드리겠습니다. |
| この調査結果だけで結論を出すのは早計だと言わざるを得ない。 | このちょうさけっかだけでけつろんをだすのはそうけいだといわざるをえない | 이 조사 결과만으로 결론을 내리는 것은 성급하다고 하지 않을 수 없다. |
| おっしゃることはもっともですが、別の見方もできるかと存じます。 | おっしゃることはもっともですが、べつのみかたもできるかとぞんじます | 말씀하신 것은 지당하지만 다르게 볼 수도 있을 듯합니다. |
測상급(N2·N1) 자가 점검
- 논설문 한 편의 주장과 근거를 나눠 말할 수 있나요?
- 거래처에게 일정 변경을 경어로 요청할 수 있나요?
- 교과서 같은 문장을 실제 말투로 바꿔 말할 수 있나요?
상급에서는 “다음 단계”보다 목적에 맞는 분야—업무, 학업, 시험—로 깊이를 더하는 방향이 됩니다.
法이 단계에서 권하는 공부 방법
- 사설·칼럼을 읽고 주장 한 줄, 근거 두 줄로 정리하는 연습이 독해와 말하기 모두에 도움이 됩니다.
- 경어는 장면별 역할극으로 연습해야 실제로 입에서 나옵니다.
- 교과서 같은 표현을 실제 말투로 바꿔 보는 연습을 따로 합니다.
課상급(N2·N1)에 맞는 과정 11개
| 목적 | 과정 | 연습 장면 예 |
|---|---|---|
| 외고 내신 | 외고 일본어 작문 수행평가 | です・ます체와 だ・である체 통일하기 |
| 회화 | 일본어 프리토킹 | 상대 이야기에 질문으로 이어 가기 |
| 비즈니스 | 비즈니스 일본어 | 회의에서 자료 설명하기 |
| 비즈니스 | 일본어 경어 | 내 행동을 낮춰 말하기 |
| 비즈니스 | 일본어 비즈니스 메일 | 첫인사와 이름 밝히기 |
| 비즈니스 | 일본어 전화 응대 | 담당자에게 연결하기 |
| 비즈니스 | 일본 취업 면접 일본어 | 지원 동기를 결론부터 말하기 |
| JLPT·JPT 시험 | JLPT N2 대비 | 두 지문을 비교하는 통합 이해 |
| JLPT·JPT 시험 | JLPT N1 대비 | 뉘앙스가 비슷한 어휘 구별하기 |
| JLPT·JPT 시험 | JPT 일본어 대비 | 질문을 듣고 알맞은 응답 고르기 |
| 유학·워홀 | 일본 대학 진학 준비 | 연구 계획을 쉬운 말로 설명하기 |
型이 단계에서 만나는 문형
- 〜てもらう・〜ていただく(남이) ~해 주다(받는 쪽 시점)
- 〜はずだ(당연히) ~일 것이다
- 〜ようにする~하도록 하다(노력·습관)
- 〜わけではない(꼭) ~한 것은 아니다(부분 부정)
- 〜に対して~에 대해(대상) / ~에 비해(대비)
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