일본어 반말·존댓말 전환
교과서에서는 です・ます체(정중체)를 먼저 배우지만, 친구와 이야기하거나 SNS를 읽으면 보통체(반말)가 대부분입니다. 이 과정은 같은 내용을 정중체와 보통체로 바꿔 말하는 연습을 중심으로, 상대와의 거리에 따라 어떤 말투를 고르는지, 반말로 바꿀 때 조사나 말끝이 어떻게 줄어드는지를 다룹니다.
人이런 분께 맞습니다
- 교과서 말투만 써서 대화가 딱딱하다는 말을 들은 분
- 일본인 친구와 말을 편하게 하고 싶은 분
- 드라마 대사는 알아듣는데 직접 말하면 어색한 분
맞는 레벨: 초급(N5·N4) · 중급(N3)
場연습 장면
- 같은 문장을 정중체·보통체로 바꿔 말하기
- 보통체에서 줄어드는 말(〜ている→〜てる) 쓰기
- 말을 놓자고 제안하고 받기
- 친구에게 부탁하고 거절하기
- 윗사람 앞에서 다시 정중체로 돌아가기
例예문
| 일본어 | 읽기 | 뜻 |
|---|---|---|
| 明日、ひま? | あした、ひま | 내일 한가해? |
| うん、午後なら大丈夫。 | うん、ごごならだいじょうぶ | 응, 오후면 괜찮아. |
| 今、何してる? | いま、なにしてる | 지금 뭐 해? |
| ごめん、今日はちょっと無理。 | ごめん、きょうはちょっとむり | 미안, 오늘은 좀 안 돼. |
| 敬語じゃなくていいよ。 | けいごじゃなくていいよ | 존댓말 안 써도 돼. |
| じゃあ、タメ口で話そう。 | じゃあ、タメぐちではなそう | 그럼 편하게 말하자. |
話대화 예시
| A | ねえ、今度の土曜、空いてる?있잖아, 이번 토요일에 시간 돼? |
|---|---|
| B | 土曜? うん、空いてるよ。토요일? 응, 시간 돼. |
| A | じゃあ、一緒に買い物行かない?그럼 같이 쇼핑 안 갈래? |
| B | いいね、行こう行こう。좋아, 가자 가자. |
語핵심 어휘
- 丁寧体ていねいたい
- 정중체
- 普通体ふつうたい
- 보통체
- タメ口タメぐち
- 반말(구어)
- ひまひま
- 한가함
- 無理むり
- 무리, 안 됨
- 〜てる〜てる
- 〜ている의 줄임
- 〜ちゃう〜ちゃう
- 〜てしまう의 줄임
- 〜じゃん〜じゃん
- ~잖아
- マジでマジで
- 진짜로(아주 가벼운 말)
- 先輩せんぱい
- 선배
誤틀리기 쉬운 점
| 틀리기 쉬운 말 | 바른 말 | 까닭 |
|---|---|---|
| (선배에게) 何してる? | 何してるんですか。 | 친해도 선배·윗사람에게는 정중체로 돌아가는 것이 일반적입니다. |
| (친한 친구에게) ひまですか。 | ひま? | 친한 사이에서 계속 정중체를 쓰면 거리를 두는 것처럼 들릴 수 있습니다. |
| (처음 만난 사람에게) マジで? | 本当ですか。 | 아주 가벼운 말은 관계가 가까워진 뒤에 씁니다. |
難자주 막히는 지점
반말로 바꿀 때 어려운 것은 형태보다 “언제 바꾸느냐”입니다. 일본에서는 상대가 먼저 말을 놓자고 하거나 대화가 자연스럽게 가까워질 때 바꾸는 경우가 많고, 나이 차이가 있으면 계속 정중체를 쓰기도 합니다. 형태 연습과 함께 이런 장면 판단을 역할극으로 다룹니다.
程진도 예시
- 형태 바꾸기동사·형용사·명사 문장을 정중체↔보통체로 바꾸는 표 만들기
- 줄임 말〜てる・〜ちゃう・〜なきゃ 같은 회화 줄임 연습
- 거리 조절같은 부탁을 친구·선배·처음 본 사람에게 각각 말하기
- 역할극말을 놓는 순간과 다시 정중체로 돌아가는 상황 연습
回한 회 수업 구성 예
| 도입 | 지난 수업 뒤 한 주를 일본어로 짧게 말하고, 오늘 장면 “보통체에서 줄어드는 말(〜ている→〜てる) 쓰기”를 확인합니다. |
|---|---|
| 연습 | 기본 문장 「うん、午後なら大丈夫。」 — 주어·시간·이유를 바꿔 세 번 말해 봅니다. |
| 교정 | 틀리기 쉬운 「(처음 만난 사람에게) マジで?」 대신 「本当ですか。」 — 바른 쪽으로 다시 말합니다. |
| 정리 | 오늘 어휘 「普通体」 「無理」 「〜じゃん」 — 하나씩 넣어 문장을 만들고 마칩니다. |
型함께 보면 좋은 문형
- 〜てしまう~해 버리다 / 다 ~하다 · N4
- 〜てもらう・〜ていただく(남이) ~해 주다(받는 쪽 시점) · N4
方화상 수업과 전화 수업
입과 귀에 집중하려면 전화 수업이 잘 맞습니다. 글자를 함께 보거나 사진·지도를 보며 말하는 수업은 화상이 편합니다.
確상담 때 확인하는 것
- 주로 대화할 상대(친구·동료·가족)
- 지금 쓰는 말투
- 반말이 필요한 이유
하지 않는 것 거친 속어나 무례한 표현을 연습 목표로 삼지 않습니다.
自셀프 체크
- 뜻 “내일 한가해?”만 보고 일본어로 말할 수 있다
- 뜻 “지금 뭐 해?”만 보고 일본어로 말할 수 있다
- 뜻 “존댓말 안 써도 돼.”만 보고 일본어로 말할 수 있다
- 어휘 〜じゃん(〜じゃん) · マジで(マジで) · 先輩(せんぱい) — 읽고 쓸 수 있다
- 틀린 문장 「(선배에게) 何してる?」 — 어디가 왜 틀렸는지 설명할 수 있다
習수업 밖에서 해 볼 것
- 정중체로 쓴 일기 한 단락을 보통체로 바꿔 써 봅니다.
- 드라마를 볼 때 친구 사이 대사와 회사 대사를 나눠 적어 봅니다.
- 같은 부탁 문장을 세 가지 말투로 소리 내어 말해 봅니다.
- SNS의 짧은 일본어 글을 보고 정중체로 바꿔 말해 보면 두 말투가 함께 익숙해집니다.
問자주 묻는 질문
반말을 먼저 배워도 되나요?
정중체가 기본이고, 반말은 정중체를 바꾸는 방식으로 익히는 편이 실수가 적습니다.
사투리도 다루나요?
수업 기준은 표준어입니다. 관심이 있으면 이야깃거리로 다룹니다.
일본인 친구가 반말을 쓰는데 저도 따라 써도 되나요?
상대가 먼저 반말을 쓰고 나이 차이가 크지 않다면 따라 써도 어색하지 않은 경우가 많습니다. 확신이 없을 때는 “タメ口でもいい?”라고 한 번 물어보는 것도 자연스러운 방법입니다.
수업료는 얼마인가요?
수업료 표는 공개를 준비하고 있습니다. 그 전까지는 상담에서 수업 방식과 횟수에 맞춰 안내드립니다.
하루일본어 상담
상담 후 수업 여부는 천천히 정하셔도 됩니다.